Profesores de Primaria y Labor de Tutoría

Los profesores de Primaria son un equipo de XX de educadores altamente calificados, asistentes y especialistas del Perú y el mundo. Aproximadamente un tercio de todos los miembros docentes en Primaria vienen del exterior y las clases de lengua están a cargo de profesores que tienen al inglés o el español como idioma materno.

El tutor es el principal responsable de las necesidades emocionales y de desarrollo de cada sección (conformada por 25 alumnos aproximadamente). En segundo de Primaria, hay también asistentes que están constantemente rotando entre clases, dependiendo a la necesidad del momento. El tutor es responsable de trabajar los temas del programa especial de formación con sus alumnos. Estos temas son apropiados para la edad y son temas de actualidad; por ejemplo, cómo edificar la estima personal y cómo prevenir el trato injusto. El líder de grupo es responsable de coordinar con los tutores y profesores de cada grado de estudio para así asegurar los más altos estándares de educación y una enseñanza personalizada en cada nivel.

Una psicóloga entrenada y dedicada a la educación es miembro permanente del personal, la cual guía a padres, profesores y alumnos. Se brinda apoyo académico adicional a aquellos alumnos que necesitan una atención extra en cursos como inglés, matemáticas y español. Estos estudiantes participan en un programa de enseñanza uno-a-uno (altamente personalizado) diseñado para darles las destrezas y la confianza necesarias para cumplir con los objetivos del grado. Dos veces al año, se invita a expositores especiales a ofrecer talleres para padres sobre temas relacionados con el desarrollo social y emocional de sus hijos e hijas.

Una asociación compartida entre los padres y el colegio es considerada esencial y hay oportunidades para que los padres se involucren en el aprendizaje de sus hijos e hijas a través de actividades como el Día de Familia, la Semana de Literatura y el Programa Lector de Padres. El colegio brinda regularmente oportunidades para que los padres se reúnan con los profesores en cada bimestre y estimulamos a los padres a programar citas adicionales con cualquiera de los profesores de sus hijos o hijas tan frecuentemente como gusten. Nosotros estimulamos la comunicación abierta entre profesores y padres para así tomar mayor cuidado del bienestar emocional de cada niño o niña y hacer un seguimiento de su progreso académico.