La Sección Primera Infancia

La Sección Primera Infancia –Pre Kinder, Kinder y Primer Grado de Primaria– está situada en Monterrico, y comparte el mismo local con la Sección Primaria. Aplicamos un programa de inmersión total en inglés y luego de tres años en este programa, nuestros estudiantes son capaces de leer, escribir y expresarse en inglés. Lo mejor de todo es que ellos disfrutan de hacerlo.

En Primera Infancia, nos centramos en la educación personal y social (EPS) como una parte fundamental de la educación integral de los niños y niñas. Nuestro programa de EPS está orientado a fortalecer la conciencia de sí mismos de los niños, la autoestima, las relaciones interpersonales y la autonomía. Además, tenemos a una psicóloga a tiempo completo en nuestro personal y también profesores especialistas a tiempo completo para ayudar a los niños que puedan requerir apoyo adicional en el aprendizaje o tengan necesidades adicionales en el inglés. Es importante anotar que la mayoría de nuestras profesoras en Primera Infancia tienen como lengua materna el inglés y todas nuestras profesoras tienen excelentes niveles de inglés.

El currículo en Primera Infancia está basado en la investigación y todo el aprendizaje es activo. Nuestras aulas son coloridas y llenas de vida con las actividades. Los espacios abiertos y las instalaciones de recreación, el laboratorio de computación y las aulas especializadas para cocina, arte, música, teatro y áreas de expresión personal son las que hacen que la Sección Primera Infancia sea un ambiente altamente creativo y estimulante para nuestros estudiantes más pequeños.

El ambiente coeducacional de aprendizaje permite a los niños y niñas trabajar y jugar juntos, ayudándolos a desarrollar el aprecio y comprensión de cada uno y a adquirir las habilidades necesarias para interactuar adecuadamente con personas del otro sexo durante su vida.

Un hecho fundamental en la coeducación del Markham es que los niños y las niñas son tratados con igualdad, pero no de la misma manera. Le damos mucha importancia a esta diferencia. Consideramos que niñas y niños tienen frecuentemente diferentes perspectivas y tienen mucho que aprender unos de otros. Este es un factor que enriquece nuestro ambiente académico a lo largo del colegio.

Primera Infancia es donde comienza nuestra dedicación a crear un ambiente rico y provechoso. Nuestros estudiantes pueden desarrollar su potencial individual apoyados por nuestra sólida creencia en la importancia de la diversidad en el aprendizaje y el crecimiento personal que se adquiere con un currículo bilingüe y bicultural, y un ambiente coeducacional.

Inicio de página